Juan Manuel Moncalvo

Bueno, hemos llegado a la última etapa de Diseño IV. En lo que respecta a este último TP, me pareció que fué el más interesante del cuatrimestre. Si bien se trata de un campo nuevo en el que no estamos acostumbrados a tratar, o por lo menos yo, las herramientas brindadas para poder realizar el trabajo son verdaderamente útiles, y no solo para realizar servicios, sino para todo tipo de diseño. En cuanto al trabajo con el grupo, las tareas fueron bien repartidas y todos pudimos llegar a destino correctamente. En un principio nuestra propuesta había sido el diseño del servicio enfocado en los estudiantes, pero profundizando la investigación pudimos darnos cuenta de ciertos aspectos que nos harían cambiar de parecer, para migrar a un nuevo servicio enfocado a un público más amplio.  Creo que esta transición nos benefició mucho, ya que pudimos realizar una propuesta con un mayor valor agregado y proponer soluciones a problemáticas que hoy en día enfrentan los usuarios elegidos....

Comenzamos con el trabajo relacionado con la calidad de vida en la salud y diseño industrial. En principio el tema me pareció un poco raro, como que no sabía por donde abordar ni empezar a investigar. Pronto me empecé a adentrar un poco más en tema, tratando de romper ese "tabú" o esas barreras que me impedían poder analizar correctamente la temática. Hablando un poco con conocidos y preguntando sobre experiencias propias, pude entender con mayor claridad las diferentes situaciones que el trabajo puede involucrar, dado que nunca estuve en una situación de dependencia ni tampoco asistiendo a un paciente/familiar. Poco a poco fuí comprendiendo que por más raro que parezca diseñar objetos para estas prácticas, es algo a lo que todos día a día estamos inmersos y no hay porque tener ese rechazo a estos temas. Otra buena experiencia, además de las entrevistas realizadas (como más de diez personas) fué visitar una clínica donde trabaja una amiga como Terapista Ocupacion...

En principio paso a contar un poco nuestra experiencia con este primer trabajo horizontal del año. La primer clase comenzamos medio "negados" con la realización de este TPH. Sin embargo, una vez lanzado el mismo creo que todos nos sorprendimos un poco con la consigna. Se veía más interesante que los realizados en años anteriores, y en mi caso en primer año. Sin saber bien como arrancar, propusimos la idea de representar distintos niveles de la naturaleza a través de este mecanismo, con distintos niveles, movimientos y recorridos que iba a realizar la/s pelota/s. Nuestra propuesta fue intentar realizarlo de la manera más literal posible, para que sea fácil de entender. Para eso tomamos distintas morfologías típicas de la naturaleza como árboles, montañas y nubes, por los cuales atravesaban las pelotitas utilizadas en los distintos mecanismos empleados. Luego de muchas pruebas de material, movimientos, mecanismos y sobre todo mucho tiempo, logramos que funcione...